Aktualnosci

Zapraszamy do obejrzenia pierwszego w roku szkolnym 2015/2016 odcinka "Żeromski TV". 

WIĘZIENIE – CZAS STRACONY

    Jak wiadomo, młodość ma swoje prawa i czasem tak bywa, że nie idą one w parze z rozsądkiem. Dlatego też w ramach działań profilaktycznych nasza wychowawczyni, dzięki uprzejmości pani Alcan zabrała nas na „lekcję poglądową” do aresztu w Warszawie przy ul. Rakowieckiej.

    Pani pedagog nie chciała nam zepsuć „niespodzianki” i nie zdradzała szczegółów akcji. Pewnie dlatego, gdy przekroczyliśmy próg Aresztu Śledczego, nasze przerażenie było wielkie. Musieliśmy zachowywać się ściśle według wyznaczonych zasad. Pani rzecznik prasowy zaprowadziła nas do sali projekcyjnej, gdzie obejrzeliśmy dość zaskakujący film paradokumentalny. Wielu z nas się zdziwiło, że tak łatwo jest wejść w konflikt z prawem. Nieoczekiwanie dołączył do nas kierownik Policyjnej Izby Dziecka, który nie tylko opowiedział nam o swojej pracy, ale też przedstawił kilka ciekawych przykładów z życia jego podopiecznych.

   Później zostaliśmy oprowadzeni po terenie aresztu. Wstąpiliśmy m.in. na spacerniak. Korytarze zrobiły na nas bardzo przygnębiające wrażenie , ale jeszcze gorsze były fakty z działalności tej placówki przed 1989 rokiem i obecnie.

          Opuszczaliśmy  Rakowiecką w głębokim przekonaniu, że nigdy nie chcielibyśmy znaleźć się za kratami.

                                                                              Uczniowie klasy II bg

W dniach 27.09.-05.10.2015 r. gościliśmy w naszej szkole 23-osobową grupę uczniów wraz z nauczycielami ze szkoły Realschule am Mauracher Berg w Denzlingen w Niemczech. Młodzież niemiecka w ramach integracji została zakwaterowana w rodzinach swoich polskich kolegów i koleżanek.

W poniedziałek rano delegacja została oficjalnie powitana chlebem i solą przez dyrektora Zespołu Szkół nr 2, panią Jolantę Siwkę. Po części oficjalnej, rozpoczęły się warsztaty integracyjne i językowe dla uczniów biorących udział w wymianie.

Program pobytu niemieckich gości w Konstancinie-Jeziornie był bardzo bogaty. Uczniowie między innymi wzięli udział w kilku lekcjach w szkole, w warsztatach integracyjnych i językowych, poznali dobrze szkołę i miasto, wzięli udział w miejskiej grze terenowej, w zajęciach sportowych w hali sportowej i na basenie oraz pojechali na wycieczkę do Warszawy, a tam zwiedzili starówkę, Zamek Królewski i Centrum Nauki Kopernik. W czwartek spotkali się z burmistrzem miasta i gminy Konstancin-Jeziorna, panem Kazimierzem Jańczukiem. W piątek na zakończenie dnia młodzież bawiła się wspólnie na dyskotece. Niedzielę uczniowie spędzili w rodzinach, co pomogło im jeszcze bardziej nawiązać bliskie relacje. W poniedziałek rano nastąpiło smutne pożegnanie. Wielu uczniów miało łzy w oczach, choć pocieszała ich myśl o rewizycie w czerwcu 2016 roku.

Wymiana uczniowska z Denzlingen okazała się dużym sukcesem. Zrealizowaliśmy różnorodny program dofinansowany przez Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży i gminę Konstancin-Jeziorna, a uczniowie nawiązali bliskie relacje ze swoimi kolegami i koleżankami z miasta partnerskiego. Przedsięwzięcia nie udałoby się zrealizować, gdyby nie zaangażowanie wielu osób, które pracowały przy tym projekcie. Koordynatorem wymiany ze strony szkoły była pani Agnieszka Halicka, którą wsparli: pan Wojciech Guszkowski, pani Urszula Furmańska, pani Anna Kobusińska, pan Jan Nowacki, pan Bartosz Wilczak, pan Marcin Matyjasiak i pani Małgorzata Zarzycka (przewodnicząca Komitetu Współpracy Miast Partnerskich Konstancin-Jeziorna - Denzlingen). Dziękujemy Wydziałowi Promocji Gminy Konstancin-Jeziorna za współpracę przy organizacji tego wydarzenia.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

21 września klasa Vb pojechała na wycieczkę do siedziby Symfonii Varsovia na warsztaty artystyczne pt. "Akcja Labirynt".

Wyjechaliśmy około godziny 7.15, a wrócilismy około godziny 13.00.

Były tam różne warsztaty: beatbox, lataniec (taniec z wachlarzami), mix muzyczny i granie na instrumentach.

Na zajęciach beatboksu uczyliśmy się jak wydawać z siebie dzwięki perkusyjne.

Na następnych zajęciach każdy z nas dostał instrument  i zagraliśmy skomponowany przez pana instruktora utwór. Następnie zdaliśmy dwuetapowy test, po rozwiązaniu którego mogliśmy pójść do maszyny, która służyła do opowiadania o swoim wymarzonym dniu. Z wachlarzy tworzyliśmy różne figury.

Na koniec miksowaliśmy muzykę na komputerze.

Do szkoły wróciliśmy zadowoleni i szczęśliwi.

Piotr Wyszogrodzki