Aktualnosci

30 kwietnia pojechaliśmy na wycieczkę do Zamku Królewskiego, na lekcję muzealną pt. „Legendy Warszawy - Syrenka”. Zamek jest ważnym zabytkiem Warszawy, bo przez wiele setek lat mieszkali tu królowie Polski.

Po przyjeździe na miejsce spotkaliśmy panią przewodnik, która oprowadzała nas po zamkowych wnętrzach. Widzieliśmy królewską sypialnię i pokój, gdzie król się ubierał i jadł śniadania Bardzo podobały nam się obrazy i posągi zdobiące królewskie pokoje. Przedstawiały one postacie z różnych mitów i legend.

Pani przewodnik tłumaczyła kim były gryfy, trytony i syreny. Opowiadała legendę o Warszawskiej Syrence, która obroniła miasto przed zbójcami. Na pamiątkę tego wydarzenia herbem Warszawy jest Syrenka trzymająca tarczę i miecz.

Nie zdążyliśmy zwiedzić całego Zamku, bo jest on bardzo duży. Mam nadzieję, że kiedyś pojedziemy tam jeszcze raz.

Basia Łukaszewicz klasa I b

Zapraszamy do lektury marcowo-kwietniowego numeru gazety "Żeromski-Press".

Wydarzenia w świetlicy szkolnej

Warsztaty kulinarne

Zajęcia kulinarne w miesiącu styczniu cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. Uczestnicy zajęć chętnie przygotowywali smaczne potrawy, wykorzystując ciekawe przepisy zamieszczone w książkach kulinarnych i czasopismach.

• Warsztaty kulinarne pt. „Poznajemy owoce cytrusowe - soki”. Zajęcia umożliwiły dzieciom poznanie smaku i wyglądu egzotycznych owoców. Dzięki temu, że bardzo im smakowały, część uczniów przekonała się do niektórych owoców.
  
• „Jemy jedzenie a nie chemię”. Warsztaty te polegały na przygotowywaniu jogurtów owocowych na bazie jogurtu naturalnego poprzez dodawanie świeżych owoców. Większość dzieci nigdy nie jadła naturalnego jogurtu, dlatego były zaskoczone tym, jak pyszny jogurt może powstać po zmieszaniu go z naturalnymi owocami. Co więcej, jednogłośnie stwierdziły, że jogurt przygotowany samodzielnie smakuje lepiej, szczególnie że można dodawać wybrane przez siebie owoce w dowolnej ilości.
  

„W zdrowym ciele zdrowy duch”

Korzystając z pięknej zimowej pogody, opuściliśmy szkolne mury i większość czasu spędziliśmy na świeżym powietrzu, lepiąc bałwanki i - co oczywiste - rzucając się śnieżkami.

„Sporty zimowe” – konkurs plastyczny

Stosowanie różnorodnych technik plastycznych w pracy z dziećmi wpływa na wzrost zainteresowania sztuką plastyczną, pobudza do twórczego działania i ekspresji. Wymaga od dziecka odpowiednich umiejętności i sprawności. Celem zorganizowanego przez wychowawców świetlicy konkursu plastycznego „Sporty zimowe” było rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, poznanie sposobów planowania zajęć i ciekawego spędzania czasu wolnego, uświadomienie konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw i uprawianiasportów zimowych oraz dostrzeganie piękna zimowego krajobrazu.

Wyniki konkursu:

I miejsce – Maja Estkowska kl. II a

II miejsce – Leon Szachramanian kl. II a

III miejsce – Ania Wyszogrodzka kl. III c

Prace wyróżnione:

Lena Herynowska kl. I b, Kacper Samson i Hania Milewska kl. III c i Natalia Dobroczek kl. IV c.

W II semestrze z wielkim zapałem ruszyliśmy do warsztatów kulinarnych.

• We wtorek 21 stycznia uczniowie z klasy III a i I a przygotowywali w ramach zajęć kulinarnych racuchy z jabłkami. Wbrew pozorom, w zajęciach brały udział nie tylko dziewczynki, ale również chłopcy. Podczas zajęć nikt się nie nudził, każdy był skoncentrowany na zadaniu, które zostało mu powierzone. Jedni obierali jabłka, drudzy mieszali składniki, inni smażyli racuchy. Przygotowaniom towarzyszyły uśmiechy, zwłaszcza gdy któreś z dzieci ubrudziło się mąką. Największą radość sprawiła dzieciom sama konsumpcja. Złociste racuchy posypane cukrem pudrem smakowały wyśmienicie.
  
• W styczniu uczyliśmy się również, jak przyrządzić wspaniałe naleśniki. Oto kilka zdjęć z akcji pt. „Naleśniki jak marzenie”.
  
  Wybór był ogromny: naleśniki z nutellą, dżemem truskawkowym lub z białym serem. Razem usmażyliśmy ok 60 – 70 sztuk naleśników, a w szkole unosił się wspaniały waniliowy zapach. Niektórzy rodzice dali się nawet namówić na spróbowanie. Mądre jest powiedzenie „przez żołądek do serca”, ponieważ wspólne gotowanie, kucharzenie, przyprawianie czy ozdabianie bardzo zbliża ludzi. Wspólne posiłki zaś odgrywają kluczową rolę w integracji grupy.
  To było bardzo słodkie popołudnie w świetlicy!

III Maraton Układania Puzzli

Jak co roku o tej porze odbył się w świetlicy szkolnej III Maraton Układania Puzzli. W konkursie wzięło udział ponad 70 uczniów. Dzieci układały na czas ilustracje z bajek. Widoczne było wcześniejsze przygotowanie uczniów w postaci strategii, czego przykładem było  wykonanie ramki czy dobieranie elementów wg koloru. Konkurs przeprowadziła pani Barbara Rutkowska.

Oto wyniki rywalizacji:

W kategorii kl. I – Caban Roksana, Maja Sienkiewicz

W kategorii kl. II – Mądra Kasia, Witkowska Zosia

W kategorii kl. III – Wyszogrodzka Ania, Wojciechowski Patryk

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział. Zapraszamy za rok!!!

Zajęcia taneczne

Zgodnie z zaleceniami Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącymi wdrożenia programu „Szkoła w ruchu”, promującego aktywność fizyczną i zdrowy tryb życia wśród dzieci i młodzieży, w II semestrze w świetlicy szkolnej dla klas I-III będą przeprowadzone zajęcia w formie muzycznej gry tanecznej, angażującej całe ciało. Dzieci wykonywać będą szereg układów tanecznych do utworów z gatunku pop, hip-hop, dance oraz R&B.

Walentynki

Z okazji walentynek dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonały piękne serduszka, które następnie zostały przekazane do szkolnej poczty walentynkowej.

Zwierzęta

W świetlicy szkolnej odbył się cykl zajęć poświęcony zwierzętom. W szczególności o tym, jak pomagać zwierzętom w zimie (czytanie opowiadań przyrodniczych, filmy przyrodnicze). Odbył się również mini konkurs wiedzy o zwierzętach. Gratulujemy wszystkim biorącym udział!

12 lutego 2014 roku odbył się Konkurs Walentynowy. Brały w nim udział trzyosobowe zespoły z każdej klasy.

Otrzymaliśmy karty z pytaniami. Niektóre z nich były po polsku, inne po angielsku. Zadania były dostosowane do wieku uczestników. Pierwszoklasiści mieli wskazać ważne osoby dla Pszczółki Mai, Shreka i innych bohaterów bajek. Uczniowie ze starszych klas musieli wykazać się znajomością literatury i historii. Ich zadanie polegało na dopasowaniu ukochanej dla Romea, Tristana czy króla Jana III Sobieskiego.

Zwycięskie klasy otrzymały nagrody: pluszaki, książki, audiobooki i słowniki. W szkole zbierano też kartki okolicznościowe tzw. Walentynki, które zostaną rozdane 14 lutego.

Kaja Wojciechowska klasa I b