Aktualnosci

Jak co roku uczniowie z klasy 3 A przebywający w świetlicy szkolej wzięli udział w ogólnopolskim edukacyjnym programie na temat zdrowego odżywiania. Na początku zajęć rozmawailiśmy o 12 zasadach zdrowego odżywiania, następnie rozpoczęliśmy przygotowania do najważniejszego posiłku w ciągu dnia jakim jest śniadanie. Bardzo szybko pojawiły sie pierwsze zdrowe smakołyki min.: twarożek z rzodkiewką i szczypiorkiem, różnego rodzaju wędliny i sery, nie zabrakło warzyw i soków z owoców. Na ciepło dzieci zjadły jajecznicę na masełku i smażone na patelni parówki. Kolorowe pyszności rozbudziły apetyty uczniów, więc z ochotą zasiedli do wspólnego stołu. Przygotowanie tego śniadania sprawiło dzieciom wiele radości.
Barbara Rutkowska i Katarzyna Tyc

23 listopada 2019 roku, TRAPER udał się na rajd turystyczny „Szlakiem Powstania Listopadowego”
Odwiedziliśmy miejsca związane z wydarzeniami z lat 1830/1831. Byliśmy pod Belwederem i w Łazienkach Królewskich. Wzięliśmy udział w obchodach 189. Rocznicy wybuchu Powstania Listopadowego w miejscu bitwy pod Olszynką Grochowską (25 lutego 1831 roku). Byliśmy w miejscu kaźni generała Józefa Sowińskiego na warszawskiej Woli.
Wojciech Guszkowski
Foto: Maria Guszkowska

W tym roku szkolnym w świetlicy prowadzone są zajęcia innowacyjne na temat „Kim będę, gdy dorosnę”. Głównym celem tej innowacji jest przybliżenie dzieciom różnych zawodów
w ramach szkolnego programu preorientacji zawodowej.
W październiku wychowawcy świetlicy przygotowali projekt multimedialny na temat „Zawód: nauczyciel. Szkoła dawniej i dziś”. Została przeprowadzona rozmowa z dziećmi o szkole, nauczycielach, znaczeniu nauki i wykształcenia w życiu człowieka. Dzieci obejrzały również filmy edukacyjne przedstawiające dawne wyposażenie klas i przybory szkolne. Były zdziwione, jak zupełnie inaczej wyglądała szkoła ich rodziców i dziadków. Wielu uczniów wyraziło chęć zostania w przyszłości pedagogiem. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, a wychowawcy z przyjemnością odpowiadali na wszystkie pytania.
W listopadzie odbyły się kolejne zajęcia w ramach innowacji świetlicowej. Tym razem gościem był Pan Bartek Biedrzycki, prywatnie tata ucznia z klasy 3 b. Pan Biedrzycki z zawodu jest informatykiem, ale dzieciom opowiedział o swojej wielkiej pasji, jaką jest pisanie powieści, opowiadań i scenariuszy do komisów. Autor zdzradził trochę sekretów związanych z pracą literata i interesująco opwiedział o powstawaniu komiksów. Dzieci miały bardzo dużo pytań, zajęcia pobudziły ich ciekawość i kreatywność. Wspólnie z panem Biedrzyckim uczniowie stworzyli swoje pierwsze krótkie komiksy. Było to dla nich dużym przeżyciem. Na zakończenie zostały obdarowane małymi modelami różnych budynków wykonanymi przez naszego gościa.
Jeszcze raz dziękujemy za poświęcony nam czas.
Danuta Sikorska i Barbara Rutkowska

Wyjątkowo kreatywna klasa Va pracowała dziś intensywnie w grupach nad artykułami do gazety.
Uczniowie losowo dobrani w zespoły świetnie ze sobą współpracowali, nad czym czuwali liderzy. Prace zostały rozdzielone zgonie z umiejętnościami i preferencjami młodych twórców. Piątoklasiści zapomnieli nawet o przerwie międzylekcyjnej w ferworze działań.
Efekty prac można będzie zobaczyć w sali 45, a tymczasem udostępniam zdjęcie z pracy twórczej i dołączam podziękowania za doskonałe przygotowanie do zajęć oraz ogromne zaangażowanie uczniów.
Ewa Burman-Wudecka
polonistka
Poznaliśmy już zwycięzców ogłoszonego przez Samorząd Uczniowski konkursu „Klasy na galowo”. Jury w składzie p. Katarzyna Chiszko – dyrektor szkoły, p. Dorota Alcan – wicedyrektor szkoły, p. Zuzanna Busk – psycholog, biorąc pod uwagę następujące kryteria:
- uczniowie w strojach galowych
- uczniowie z kotylionami
- ogólna prezentacja klasy
ogłosiło wyniki konkursu:
Klasa 2a 2a – wychowawca p. Agata Bińkowska, nauczyciel wspierający p. Małgorzata Nowak – w kategorii klas 1 – 3
Klasa 4a – wychowawca p. Ewa Burman-Wudecka – w kategorii klas 4 – 5
Klasa 6b – wychowawca p. Jolanta Siwka – w kategorii klas 6 – 8.
Zwycięskie klasy otrzymają upominki ufundowane przez Radę Rodziców, a wręczenie dyplomów odbędzie się w piątek 29 listopada podczas apelu, na który zostaną zaproszeni wszyscy uczniowie.
Gratulujemy!
Katarzyna Furmańska i Małgorzata Czyż
W czwartek, 31 października 2019 roku odbył się w klasie 3 a konkurs pięknego pisania „Mistrz kaligrafii”. Kaligrafia to sztuka starannego i estetycznego pisania, często również zdobionego artystycznie. W konkursie wzięli udział wszyscy uczniowie. Każdy uczestnik miał przepisać tekst najbardziej starannie, dokładnie i najpiękniej jak potrafi. Wszyscy starali się jak najlepiej wykonać to zadanie. Zwycięzcy konkursu otrzymali w nagrodę eleganckie długopisy w kształcie pióra i dyplomy.
Wyniki konkursu:
I miejsce – Marianna Sienkiewicz
II miejsce – Jan Ruciński
III miejsce – Nicola
wyróżnienie – Aleksandra Kołakowska
Dawid Mazurek klasa 3a

Szanowni Państwo,
w imieniu Ministra Edukacji Narodowej Dariusza Piontkowskiego bardzo serdecznie dziękuję za włączenie się do naszej akcji „Szkoła do hymnu”.
W tym roku do wspólnego śpiewania hymnu, w piątek, 8 listopada o godz. 11:11, przystąpiło w sumie 4 121 529 uczniów oraz 405 399 nauczycieli w całej Polsce i poza granicami kraju. Łącznie swój udział w akcji zgłosiło 20 475 szkół, przedszkoli i placówek oświatowych. Jesteśmy pod wrażeniem Państwa zaangażowania.
W załączeniu przekazuję Państwu pamiątkowy dyplom z podziękowaniem za udział w akcji.
Z poważaniem
Anna Ostrowska
Rzecznik Prasowy MEN

15 listopada 2019 roku uczniowie klas trzecich wybrali się na wycieczkę do fabryki bombek w Warszawie. Tam dowiedzieliśmy się w jaki sposób powstają szklane bombki. Widzieliśmy jak pan najpierw rozgrzewał szklane rurki nad palnikiem, potem dmuchał w nie i wkładał w formy. Powstał y przepiękne grzybki, domki i szyszki. W innym pomieszczeniu obserwowaliśmy proces srebrzenia, który nadaje bombkom lustrzany połysk. Podczas warsztatów plastycznych każdy uczeń udekorował własną bombkę brokatem i zabrał ją do domu. Wszyscy ze smakiem zjedliśmy pyszne pączki i wypiliśmy herbatę. Potem kupiliśmy w sklepiku gotowe ozdoby choinkowe w przeróżnych kształtach i kolorach. Takie ręcznie robione bombki są ciekawsze niż popularne plastikowe, gdyż są delikatniejsze w dotyku i każda z nich jest unikatowa.
Wszystkim podobała się wycieczka, która wprowadziła nas w świąteczny nastrój.
Jan Ruciński klasa 3 a
Strony
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- następna ›
- ostatnia »